Tue,Aug 26 ,2025

قدرات الكاتب الناجح- قادر على تجنب المحاذير
2025-04-27
قادر على تجنب المحاذير
من المهم للكاتب أن يتجنب بعض المحاذير التي قد تدفعه إلى مشاكل في نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي ومن أهم تلك المحاذير الخوف من الكتابة والتجربة والمشروع الإبداعي الخاص به أو أن يخدع نفسه بمكانة أدبية أو إبداعية أكبر مما يستحق أو الدخول في حالة الملل من الكتابة وأن يعمل على ألا يأخذ الطريق السهل في الكتابة والتجربة الإبداعية الخاصة به وأن يعرف أن الكتابة هي الطريقة الصعبة للنجاح.
وعلى الكاتب أن يحذر من تقديم نصوص متواضعة أو غير جيدة والعمل على تجنب المشاكل وحل الصعوبات الخاصة بكتاباته وتجربته ومشروعه الإبداعي وأن يحاول البقاء على قيد الحياة الجسدية والإبداعية، وأن يتجنب محاذير تخمين ما يريده الجمهور منه دون معرفة حقيقة ما يريده الجمهور منه من نصوص رائعة وتجربة إبداعية ناجحة.
ومن المحاذير التي يجب على الكاتب عدم الوقوع فيها الكسل الإبداعي وعدم بذل جهوده لكتابة ما يحبه بشكل جيد وكذا الحذر من التقليد للتجارب الإبداعية الأخرى وأن يعمل على أن يكون له صوت إبداعي فريد وألا يقع في القلق ويتجنب المحاذير التي ترتبط بمشاركة نصوصه في المؤسسات الإبداعية والمسابقات أو على الإنترنت وتجنب محاذير الدخول في ضغط العمل الإبداعي أو أخذ قسط طويل من الراحة والابتعاد عن العمل الإبداعي.
وعلى الكاتب تجنب المحاذير التي ترتبط بعمليات التوقعات والاعتماد على الآخرين وعمليات المراجعة والتصحيح والإصلاح وإعادة الكتابة والتعلم من الأخطاء وحل المشكلات وسلاسة الكتابة أو الإجبار على الكتابة ونقل الاقتباسات والمراجعات وعند التفكير والحصول على الإلهام وعند إدارة الوقت والعلاقات وتصميم الأهداف والرسائل والأغراض وعند الحصول على التدريب وبناء القدرات وعند التعامل مع المسودات والنسخ النهائية وعند العمل على الإنترنت.
وكذا من المحاذير التي يجب على الكاتب عدم الوقوع فيها السذاجة في العمل الإبداعي وعدم حبه لنصوصه وتجربته الإبداعية والوقوع في البساطة أو الرفض أو التجاهل أو الفشل أو اليأس أو عدم القدرة على كتابة النصوص الجيدة والمقامرة بكتاباته وتجربته ومشروعه الإبداعي وكذا الإحساس بالضعف وفقدان الأمل والسير ببط في تجربته الإبداعية أو التوقف عنها أو الخوف من اتخاذ القرارات أو عدم القدرة على العمل تحت الضغط أو مقارنة نفسه بالآخرين وكذا الخوف من الفعالية الاجتماعية للكاتب في محيطة الإبداعي أو التوقف من البحث والتعلم والمعرفة والفضول والاستعداد والرضا عن النفس وخوض التحديات وتوسيع نطاق تجربة ومشروع الكاتب الإبداعي.
وعلى نفس النسق على الكاتب أن يحرص على عدم الوقوع في محاذير كسب الأجور أو الأرباح والإحساس بالحصار أو عند إضافة أو اقتطاع أجزاء من النصوص الخاصة به أو عند التعامل مع المفهوم والفكرة والشخصيات والحبكة والصراع فيه والحذر عند التعامل مع المطلعين على نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي وعند إجراء الاتصالات والصفقات وعدم الوقوع في محاذير صناعة بيئة غير داعمة له أو فصل نفسه عن الآخرين أو عند اكتشاف عيوب في نصوصه ومشروعه الإبداعي بما في ذلك التسويق والتوزيع والترويج والمبيعات وافتراض معرفة الآخرين بنصوصه وتفاصيلها ومضامينها أو الوقوع في الفخاخ الإثارة أو الفرضيات غير المقنعة أو إرسال نصوص غير مكتملة أو غير مرغوب بها أو مضايقة الآخرين للحصول على التحديثات أو الوقوع في محاذير الاتصالات المزعجة أو العلاقات السلبية أو الإضرار بالآخرين من محيطه المقرب كالأسرة أو الأبعد كشركاء الكاتب في تجربته ومشروعه الإبداعي. ومن المهم للكاتب الحذر من الوقوع في تقليل أهمية الخيال لموهبته أو عدم مواجهة التجارب الاستثنائية في حياته أو عدم الاستفادة من ذكريات الماضي لصالح كتاباته وتجربته الإبداعية أو الانحراف عند نصوصه أو عند التعامل مع مطبوعاته الورقية أو الرقمية أو الوقوع في حال من الفوضوية والاحتياج والصرامة والأوقات الصعبة والشعور الملح بالحاجة إلى النجاح أو الوقوع في الصعوبة المالية أو الوظيفية أو عدم القدرة على استخدام أدواته بحكمة وفعالية أو الوقوع في فخ التشجيع غير مناسب لتجربته الإبداعية أو التواضع في أهدافه.
وعلى الكاتب ألا يقع في محاذير العصف الذهني لكل شيء في كتاباته وتجربته الإبداعية أو صنع خريطة لكل تفصيله يقوم بها والوقوع في محاذير الكذب والخداع والتضليل والغش والتعب والكسل والتآمر والتعقيد والتفريط بحقوقه الفكرية وتجاوز الجانب الفني أو الإفراط في تفسير كل شيء في نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي أو الوقوع في الفخاخ البساطة والسهولة والمتعة والإبداع والمباشرة والمغامرة والتحكم في ظروفه ومواقفه ونهجه واستجاباته وخياراته وشكاويه واقتناعاته وجراءته. وعلى مستوى النص نفسه يجب على الكاتب الحذر من الوقوع في محاذير إيذاء القوى والشخصيات الرائعة أو التوقف عن تحديد العنصر الأساسي الأكثر أهمية في القصة مثل الشخصية كحجر الزاوية في السرد وبناء صدى عاطفي أو عند تصميم المؤامرة داخل النص أو عند كتابة النص نفسه أو عند تصميم الروتين اليومي للكتابة والإبداع أو عند تلقي الملاحظات أو عند إصلاح النص أو عند الاعتماد على الآخرين لأخباره ماذا يفعل أو أن يكون منفتحا بشكل غير مدروس للأفكار والتعليقات والملاحظات من الآخرين في حياته المهنية هو المسيطر الأول والأخير فيها. ومن المهم أن يضمن الكاتب عدم الوقوع في محاذير المثالية والجمع بين عدة نصوص أو وظائف أو الكتابة للنص لفترات قد تمتد لسنوات أو مطاردة أحلامه بشكل غير مدروس أو الوقوع في فخ البلاغة والإجبار والحاجة والخطاب الانفعالي والالتزامات التي لا يستطيع تحقيقها أو الوقوع في التكرار والفشل والسخرية والحذر من الوقوع في التغييرات التي لا تفيد نصوصه أو تجربته أو مشروعه الإبداعي، وعدم الوقوع في محاذير الكتابات غير المناسبة أو المصنفة وإعطاء الجمهور ما لم يعرفونه وعدم تقديم إجابات حقيقة على الأسئلة. ومن المهم للكاتب إيجاد تلك المفاهيم الأصلية التي تغير قواعد النص وتفعيل المحاذير التي ترتبط بمواضيع تكوين وتطوير النصوص والتعامل بحذر مع الإنجاز والموهبة والأحلام والحظوظ والاستمتاع والفهم والطموح والتعاون والكمال والاعتراف والميزات والأصالة والتوقعات والإتقان والصقل والجاذبية والجودة والنجاح أو عند التعامل مع المخاوف والخيبات والدفاع والتشويه والإحباط واللوم والخطأ والسوء والإساءة والصمت والحذر من عدم الاستمتاع بالكتابة وسحرها وزيادة تكاليف موهبة الكاتب وتجربته ومشروعه الإبداعي وعند تتبع القواعد والخطوات والتوجيهات بداخلها أو عدم قدرة الكاتب على تحديد نوعه الأدبي وجمهوره وصيغ النجاح الخاصة به وماهية منتجاته الموجهة إلى الجمهور وطرق اتصالاته بهم. ومن المهم للكاتب أن لا يقع في فخ مهام كبيرة لنصوصه أو عدم اختيار أماكن مناسبة للكتابة أو الوقوع في التفاصيل المملة لكتاباته وتجربته ومشروعه الإبداعي وفقا للمواصفات والتوجيهات والإرشادات والتوقعات والاتجاهات والمبالغات والامتيازات أو الوقوع في محاذير التدقيق اللغوي والبحث عن الأخطاء الإملائية والنحوية وعلامات الترقيم لتحسين النص لوقت طويل أو غير متخصص أو عند اختبار النص وقراءته والتحقق منه أو عبر فقدان التركيز على نصوص الكاتب وعدم القدرة على تطوير الصيغ والأفكار والمفاهيم والصراعات والرغبات والحكايات والتهديدات والمواصفات والتتابعات والاحتياجات والكلمات والشخصيات والعناوين ومواضيع النصوص ورسالتها العاطفية والفلسفية داخل النصوص الإبداعية. ومن المهم للكاتب أن يحذر من الوقوع في الهزيمة والكراهية والخوض في تفاصيل كثيرة أو الوقوع في الفراغ الإبداعي أو الخوف من التحديث أو الاضطرار إلى الكتابة في نوع أدبي لا يحبه أو غير متخصص فيه أو قلة التحكم في نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي أو العمل على الكتابة لأجل المال فقط أو فقدان الخيال والتركيز في الكتابة أو فقدان الحماس للقراءة أو الكتابة دون تخطيط أو عدم وجود فكرة شاملة عن المكان الذي تسير فيه القصص والشخصيات والمعرفة كل التفاصيل في المسودة الأولى للنص أو فقدان الرغبة بالاستكشاف والتطوير والإيمان والحماسة وكسر القواعد وحماية حقوقه الفكرية والحب والضرورة والثقة والقدرة. وعلى الكاتب السيطرة على نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي وأن يحذر من الوقوع في محاذير السرقة الإبداعية وعدم الاهتمام بصحته وعلاقاته وموهبته وعاداته ونسيان حدسه و مشاعره وغرائزه وفهمه وسرعته وقوته وأخلاقياته ومعارفه ودراساته والعمل على الوصول إلى مرحلة البلوغ الإبداعي مهما استغرق ذلك من الوقت والعمل على الوصول على أحلامه أو الوقوع في تقييم موهبته بشكل خاطئ وأن لا يقع في محاذير الاستسلام وفقدان الثقة والتخمينات والدفاعية والتقليل من موهبته وعدم قدرته على إشراك الجمهور أو عدم قدرته على تفعيل شراكاته أو الحذر من الوقوع في فخ الاتفاقيات المضرة به أو الوقوع تحت طائلة التخويف أو الترهيب بسبب نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي. وعلى الكاتب أن يكون مركزا على ريادته الإبداعية والاجتماعية ولكن مع الحذر من الوقوع في فخ الإحساس بالكمال أو التقدم لمشاركات ومسابقات لا تنضبط على موهبته ونوعه الأدبي أو أن يصنع أعداء في محيطه الإبداعي أو الاجتماعي بسبب كتاباته أو أن تكون الكتابة هي الشيء الوحيد الذي يفعله أو توقع النجاح بين عشية وضحاها أو عدم القدرة على تطوير أهدافه وتحقيقها أو الانتظار طويلا للكتابة أو الوقوع في فخ الغرور بالتفرد والمثالية.
وعلى الكاتب الحذر من الوقوع في تكديس العمل أو تشتت الانتباه أو الكسل والسرية والضوضاء والتكرار والركون والاعتمادية والفضول وعدم الاستعداد والوصم وعدم التمترس والإفراط في التحليل وعدم التكيف وعدم الاطلاع والالتزام بالمواعيد وعدم تقبل الرفض والفشل وعدم اعتبار الكتابة وظيفة تعطي المال وعدم توقع سهولة التجربة الإبداعية وعدم القدرة على التعامل مع العقبات أو الخروج عن السياقات والغرق في التباين مع الآخرين وعدم بناء قدرات الكاتب لنفسه أو عدم قدرته على السيطرة على الغضب والقلق والصراع والنصوص والتجربة والمشروع الإبداعي الخاص به. ومن المهم للكاتب الحذر من وقوعه في محاذير نسيان الجماليات والأناقة الخاصة بالنص وعدم نسيان أهدافه وأحلامه وتفاؤله وصوابه وغريزته وأنماطه وكفاحه وردود فعله ومراسلاته وذكائه وأبحاثه وسمعته وشهرته وموهبته وأبحاثه وعوالمه والتزاماته ونصوصه وشخصياته ومفاهيمه وصراعاته وحبكاته ومفاتيحه وحقائقه ومواصفاته وأفكاره والهامة ومشغوليته واكتشافاته واتصالاته ورغباته وجهوده وتضحياته و صداقاته وعلاقاته ومشاهداته وتفاعلاته واهتماماته وشراكاته ومهاراته وإيمانه ومنافساته ومنجزاته واحتمالاته وحلفاءه وعداوته وخصوصياته وأعماله وشهاداته وإصداراته وخبراته ومغامراته واستشاراته وسلامته وأمنه ونجاحاته وفشله وتحكماته وأعماله وأمواله وطرقه وأحكامه وتعاطفاته واقتراحاته وصفاته ونقاط قوته وضعفه وسلبياته وإيجابياته ومثاليته واتجاهاته وقدراته واعتباراته وصراعاته ودرجاته وأوقاته ومعاركه وعلى الكاتب الحذر من تنازلاته وشبكاته ودوائره وأخباره ومقابلاته وطلباته ومشاركاته وحيويته وتداولاته وأساليبه وآماله وخطواته ومكتسباته ومحاولاته ومجازفاته وإخفاقاته ومعارفه وخبراته واختراقاته وتركيزاته واكتمالاته وإعداداته واعتماداته واستخداماته وأساسياته وشكوكه ومناهجه وصيغه واقتناعاته وتضميناته وهويته وحيله وطاقته ووتيرته وتخوفاته وانضباطه وإمكانياته ونهاياته واستعارته وأنماطه وتقلباته وتصرفاته وتقويماته وهياكله ورحلاته وجوهره الحقيقي وتقنياته واتصالاته وواقعيته وقضاياه ومطاردته ومهملاته وتنقلاته وزمالاته ومرونته لما فيه صالح نصوصه وتجربته ومشروعه الإبداعي.